Resim sanatı oran orantıyı ve geometriyi doğal bir biçimde içinde barındırmaktadır. Matematiksel sanat (Math Art) ile uğraşan sanatçılar eserlerini üretirken, matematikteki simetri, seriler, fraktalar ve istatistik gibi kuramlardan yararlanmıştır. Matematik düşünsel bir süreçtir, bilgiyi esas alır ve soyuttur. Matematiğin bu özelliği sanatın da soyuta doğru evrilmesinde büyük rol oynar. Bu iki disiplin arasındaki uyum, düzen, doğanın soyut olarak yorumlanması matematiği doğrudan ya da dolaylı olarak sanat disiplini içerisine almaktadır. Sanat matematik ve altın oran primitif sanattan Aristo’ya, Leonarda da Vinci’den Picasso’ya, Mondrian’dan Kandinsky’e kadar, titizlikle eserlerinde yer aldığını görmekteyiz. Altın oran Rönesanstan günümüze en çok mimari, resim ve heykel alanlarında görülmüştür. Leonardo da Vinci’nin ünlü tablosu Mona Lisa altın dikdörtgen çizimiyle altın oran ve matematiğin en iyi örneklerindendir. Bu bağlamda çocuklar; sanat ve matematiğin doğanın ve hayatın her alanında bulunduğunu, insan figürü ve objeler üzerinde oran orantı kullanarak deney imleyerek öğrenebileceklerini keşfedecek ve hayatımızın içinde olan sanatın, bilimin ve matematiğin sadece formül ve sembollerden oluşmadığını ve bunların estetiğin ve güzelliğin sembolü olduğunun farkına varacaklar. Bu eğitime dahil olan çocuklar eğlenerek, yaparak, yaşayarak kalıcı olarak disiplinler arası öğrenmeyi sağlayarak becerilerini ortaya çıkarabilecekler.
Doğada Sanat ve Matematik
