Kısmet Karık

1993 yılında İstanbul’da doğdum. Ortaöğretim ve lise eğitimimi İstanbul’da tamamladıktan sonra 2016 yılında Akdeniz Üniversitesi Spor Yöneticiliği Bölümü’nden mezun oldum. 2015 yılında aynı üniversitede Pedagojik Formasyon eğitimimi tamamlayarak öğretmenlik yeterliliği kazandım. Üniversite yıllarım boyunca spor, çocuk gelişimi ve eğitim alanlarında farklı programlara katılarak kendimi geliştirdim. Beden dili, öfke kontrolü, dikkat eksikliği, bebeklik dönemi gelişimi, çocuklarda gelişim ve çocuklarla masal anlatıcılığı üzerine eğitimler aldım. Bunun yanında çocukların psikolojik ve fizyolojik gelişimine yönelik çalışmalar, yöneticilik ve idarecilik üzerine programlar, sürdürülebilirlik eğitimi ve orman okulu eğitmenliği eğitimi ile de uzmanlık alanımı genişlettim.
Eğitim hayatım boyunca edindiğim teorik bilgileri uygulama fırsatı bulduğum çok farklı yaş gruplarıyla çalışma deneyimim oldu. 15–48 ay aralığındaki çocuklarla ince-kaba motor becerileri, koordinasyon ve fiziksel egzersiz programları yürüttüm. 4 yaş üstü çocuklarla genel cimnastik, voleybol, beden eğitimi ve spor çalışmaları gerçekleştirdim. Özel gereksinimli çocuklarla spor temelli gelişim programları uyguladım. Sporun sadece fiziksel değil, aynı zamanda sosyal, psikolojik ve bilişsel gelişime de katkı sağlayan bir alan olduğuna dair inancımı her fırsatta deneyimledim.
Mesleki yolculuğumda önemli dönüm noktalarından biri de Almanya’da düzenli katıldığım eğitim gezileri oldu. Bu gezide Alman Okulu Modeli, Reggio Emilia yaklaşımı, Orman Pedagojisi, Doğa Temelli Yaklaşım ve Sürdürülebilirlik Temelli eğitim uygulamalarını yerinde gözlemleme imkânı buldum. Farklı ülkelerdeki eğitim anlayışlarını incelemek, kendi projelerimi şekillendirmede bana ilham verdi.
Bugün, genel yöneticiliğini yürüttüğüm Keepfit bünyesinde spor merkezlerimizi yönetmenin yanı sıra, spor ve atölye odaklı bir eğitim modeli üzerine kurduğumuz Özel Yaprak Anaokulu projesini hayata geçirmenin gururunu yaşıyorum. Amacım; çocuklara sporu yalnızca rekabet ve yarışma alanı olarak değil, hayat boyu sağlık, özgüven, sosyal gelişim ve keşif aracı olarak kazandırmak. Çalışma anlayışımız; çocukların hareket ederek, deneyimleyerek ve doğayla bağ kurarak öğrenmesine imkân tanırken, velilerin de bu sürecin bilinçli bir parçası olmasını sağlıyor.
“Hareketsiz çocuk kalmasın!” mottosuyla çıktığım bu yolda, sporun ve eğitimin dönüştürücü gücüne inanarak ilerlemeye devam ediyorum.